高教每日要闻
2014年第21期（总第25期）
教育质量监控与评估中心
高等教育研究所2014年2月25日（星期二）
【高教要闻】
■[教育部：2012年2.2万亿教育经费用于促公平等]教育部党组副书记、副部长杜玉波近日回应国家财政性教育经费支出2.2万亿元说，教育经费主要用于保基本、补短板、促公平。国家财政性教育经费支出占GDP的比例达到4%是党中央、国务院确定的目标。据悉，在全国教育经费总投入中，财政性教育经费所占的比重超过80%，在全国公共财政支出中，财政教育支出所占比重超过16%，是公共财政的第一大支出。2.2万亿年度财政性教育经费中，中央支出不到20%，80%都在地方。地方政府是财政性教育经费投入、使用和管理的责任主体。杜玉波说，我国教育财务预算制度正逐步完善，教育部门修订颁布了新的中小学校和高等学校财务制度、会计制度，国家近几年实施的每一个教育重大项目，推出的每一项学生资助政策，都制定了专门的管理办法，建立“谁使用、谁主管、谁负责”的责任机制。（《人民日报》）
【院校动态】
■[福建师范大学等联合发布首部《全球环境竞争力报告（2013）》]由福建师范大学、环境保护部环境规划院等单位联合研究的首部《全球环境竞争力报告（2013）》绿皮书（简称绿皮书），日前出版并向社会公布。根据该绿皮书，2012年，瑞士、德国、挪威位列全球环境竞争力排名前三，其中中国在全球排名第87位，表明中国政府在全球气候变化、环境保护、绿色转型等方面已取得了积极进展。该报告打破了西方国家对环境评价话语权的长期“垄断”，是我国学术研究机构首次对全球环境绩效进行评价分析，具有重要的突破和创新性。据主编李建平教授先容，该书是在充分借鉴国内外相关研究成果的基础上，紧密跟踪环境科学、经济学、生态学、管理学、统计学、计量经济学和人文地理学等多学科的前沿研究动态，深入分析当前全球各国环境竞争力的发展水平、变化特征及趋势动因的基础上，构建了一个环境竞争力指标体系及数学模型，利用该模型将全球133个国家最新公布的环境经济数据进行整理合成，通过全面深入的评价和比较分析，深刻揭示不同类型和发展水平的全球各国环境竞争力的特点，可为各国判断分析本国环境发展的优势与薄弱环节提供参考依据，也可为各国完善制定环境经济政策、加快绿色经济转型和提升环境竞争力提供重要的决策借鉴。（《光明日报》）
【学术前沿】
■[安徽省副省长谢广祥谈“如何扩大省级政府教育统筹权”]近日，安徽省副省长谢广祥在2014年第三期《求是》杂志上撰文，谈“如何扩大省级政府教育统筹权”，全文共分“为什么要扩大省级政府教育统筹权 ”、“省级政府教育统筹主要改什么”及“几点体会”等三个部分。文章从论述扩大省级政府教育统筹权的意义入手，深入分析探讨了教育统筹权改革的具体内容和举措。该文以安徽省为例，强调扩大省级政府教育统筹权，一定要立足自身的实际情况，走出一条符合自身情况的综合改革之路。编辑最后提出，扩大省级政府教育统筹权，必须充分发挥省级政府的独特优势；必须强化做好“综合”文章；必须切实解决人民群众反映强烈的热点难点问题。（《求是》）